REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA - 01 DE FEVEREIRO DE 2016

        Na ocasião, os bolsistas presentes estiveram mais uma vez reunidos no LEMA e o tema principal da reunião foi o andamento das apostilas. De início, a bolsista Divina Lôbo apresentou o trabalho desenvolvido por ela até o momento, sendo orientada a fazer algumas correções. Na sequência, foi a vez da bolsista Fernanda Procópio mostrar sua parte e foi orientada pela coordenadora de área a acrescentar problemas contextualizando os conceitos.

        Em seguida, o colega Márcio de Jesus apresentou as atividades desenvolvidas por ele e a professora supervisora Irene Montalvão aconselhou a incluir o conceito de Juros Simples no 9º Ano, já que os estudantes do 7º Ano ainda não estão preparados para assimilarem tal conceito. 

       No fechamento da reunião, a coordenadora de área Márcia Dias de Alencar Lima mostrou algumas atividades disponíveis no site www.uff.br/cdme que servirão de alicerce para o desenvolvimento de nossas atividades e pediu para que todos enviassem seus trabalhos parciais via e-mail para a correção e, assim, agilizar o processo de confecção da apostila final.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA

    Em 25 de janeiro de 2016, durante nossa reunião do PIBID, cada bolsista presente relatou sobre o andamento de suas respectivas apostilas e a coordenadora de área do nosso projeto propôs algumas sugestões relevantes para tais. Nesse primeiro momento, estamos planejando a elaboração de apostilas pautadas para o Ensino Fundamental (5º ao 9º Ano). 

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA

    Em 18 de janeiro de 2016, estivemos reunidos no Laboratório de Matemática para mais um encontro de discussões e planejamento de ações pibidianas. Na pauta do dia, vários bolsistas expuseram os "esqueletos" das apostilas que servirão como apoio de reforço escolar aos estudantes da escola-parceira. Abordamos aspectos relevantes à confecção do material como, por exemplo, a inserção de exercícios contextualizados a fim de despertar a curiosidade das turmas que participarão do processo e a presença de links de vídeos e filmes voltados aos conteúdos matemáticos.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA

    Em 11 de janeiro de 2016, em nosso primeiro encontro do presente ano, discutimos ações a serem executadas nas escolas parceiras e salientamos também o que devemos desenvolver no âmbito acadêmico na condição de bolsistas fomentados pela CAPES. Entre as metas a serem atingidas, devemos elaborar  os nossos portfólios, ministrar oficinas nas escolas parceiras e preparar apostilas para auxiliar os estudantes tanto do Ensino Fundamental quanto do Ensino Médio.

AGRADECIMENTOS AOS LEITORES

    Quero, aqui, agradecer a todos os leitores brasileiros e estrangeiros que estiveram comigo em mais um ano de grandes experiências na condição de blogueiro. A cada ano, graças a Deus, estou adquirindo conhecimentos relevantes herdados pela colaboração de cada um de vocês. De antemão, quero deixar essa simples mensagem a todos:

Extraída de: "Verdade Bíblica".

APRESENTAÇÃO DE TCC - GRACIELA MARTINS DE SOUZA

    Em 04 de dezembro de 2015, às 19 h, no LEMA, estivemos reunidos para assistirmos à apresentação de TCC da graduanda em Licenciatura em Matemática Graciela Martins de Souza. O título do trabalho defendido por ela foi "Proposta para Documentação do Material Didático do LEMA", cuja orientadora foi a Profa. Márcia Dias de Alencar Lima e teve como banca examinadora as professoras Wanderleya Nara Gonçalves Costa e Irene Pinheiro Montalvão Silva.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/UFMT

   Em 30 de novembro de 2015, os pibidianos do Curso de Licenciatura em Matemática/UFMT juntamente com a Coordenadora de Área Profa. Márcia Dias de Alencar Lima e a professora-supervisora Irene Pinheiro Montalvão Silva estiveram reunidos no Laboratório de Educação Matemática, situado no Campus I, em Pontal do Araguaia.
    Na ocasião, foi feita uma avaliação das ações executadas neste presente ano, destacando-se os pontos positivos e os negativos. Também foi reforçada a necessidade de se fazer os registros de nossas ações em um portfólio (manuscrito, digitado ou eletrônico). Além disso, foi feito um cronograma parcial das ações a serem desenvolvidas no ano vindouro. Devemos ter em mente que a educação é um bem valioso que não se compra mas que se conquista.
   Apesar das enormes dificuldades enfrentadas neste ano devido os cortes orçamentários na Educação, continuamos engajados na medida do possível com o intuito de a cada ação promovida perante nosso Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência levarmos/adquirimos conhecimentos conjuntamente com os nossos estudantes das escolas parceiras.