O MATEMATIQUÊS

Os números, minha alegria

De tanto carinho encho meu coração;

Aqui em forma de poesia

À Matemática, minha gratidão.

Tendo em mente duas ideologias:

Matemática e Português;

Ao mesclar estas disciplinas,

Entra em cena o Matematiquês.

Mesmo sendo distintas,

Possuem uma grande ligação;

Como uma mistura de tintas

Colorindo a Educação.

Engana quem acredita

E não vale a pena discussão;

Os matemáticos são ruins de escrita?

Jamais...aí a negação.

                                                            Sérgio Kaisa

                                                            2017

                                                        

GEOPLANO

Com a trajetória de um compasso,

Realiza-se uma mágica

E no passo a passo

Enobrece a Matemática.

Entrelaçado na Trigonometria

Na construção de um geoplano,

Faz do uso da Geometria

A magia de seu plano.

Com um pedaço de madeira

E uma porção de pregos na mão,

Minuciosamente com o auxílio de uma lapiseira

Constrói-se uma forma de assimilar os conteúdos através da manipulação.

Num simples pedaço de papel

Os pontinhos registram o seu marco;

Utilizando-se de um pincel

Finaliza a obra o matemático.

                                                                                                                  

                                                                                                  Sérgio Kaisa

CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA/ARAGUAIA - 30 ANOS

   Com imensa honra, por meio desta postagem, sentimo-nos agraciados em poder comemorar 30 anos de história do Curso de Licenciatura em Matemática (Campus Universitário do Araguaia). Desde 1987, esse importante curso vem formando educadores comprometidos com a qualidade de ensino na região do Vale do Araguaia. Aos que fizeram e fazem parte desse importante marco histórico, nossos agradecimentos.

    A seguir, uma singela homenagem promovida pelos integrantes do Programa de Educação Tutorial (PET) ao Prof. Dr. Carlos Rodrigues da Silva (coordenador do curso) por meio de um fantástico cordel.

*Imagens extraídas do Facebook.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA (20 DE FEVEREIRO DE 2017)

    Prosseguindo com as atividades sobre a arte linear, os integrantes do PIBID/Matemática estiveram em mais um encontro semanal no Campus Universitário do Araguaia, situado em Pontal do Araguaia-MT. Na sequência, algumas imagens ilustrativas sobre o fantástico mundo da arte linear:

*Mandalas "Olho de Deus"

**

*http://mandalasolhodedeus.blogspot.com.br/2014/04/mandalas-em-arte-linear.html. Acesso em: 21 fev. 2017, às 10:57 h.

**http://millartelinear.blogspot.com.br/. Acesso em: 21 fev. 2017, às 11:01 h.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA (13 DE FEVEREIRO DE 2017)

    Nesta segunda passada, tive uma imensa satisfação em poder participar presencialmente da reunião dos pibidianos de Matemática. Na oportunidade, pude rever tanto professores quanto colegas que contribuíram direta ou indiretamente com a minha formação acadêmica e ainda interagir com os novos integrantes desse importante programa de iniciação à docência (PIBID). Com relação às ações desenvolvidas na reunião, os bolsistas foram divididos em grupos: no LEMA, ficaram os responsáveis pela parte teórica sobre o geoplano; já na Sala de Redes, os que ficaram imbuídos pela parte prática.

LEMA

Sala de Redes

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA (06 DE FEVEREIRO DE 2017)

   

   Na reunião de ontem, das 14 às 17 h, os bolsistas deram continuidade às suas ações. Os trabalhos foram desenvolvidos no Laboratório de Educação Matemática (Ensino Fundamental) e na Sala de Redes ( Ensino Médio). A respeito da arte linear, cada grupo fez uma sequência didática e alguns tentaram a malha. Abaixo algumas das imagens do encontro dos pibidianos do Curso de Licenciatura em Matemática:

REUNIÃO DO PIBID/CUA/MATEMÁTICA (30 DE JANEIRO DE 2017)

    Dando início aos trabalhos deste ano, o grupo de bolsistas pibidianos de Matemática esteve reunido no Laboratório de Educação Matemática, situado no Campus Universitário do Araguaia I, em Pontal do Araguaia-MT. Na oportunidade, eles discutiram a respeito dos materiais que cada um terá que estudar a fim de planejar uma oficina usando o geoplano (recurso desenvolvido para atividades com figuras e formas geométricas).

          * Geoplano

* Disponível em: 

https://www.google.com.br/search?q=geoplano&biw=1366&bih=662&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwiCmIXIpezRAhVKjpAKHRZlApIQsAQIKg#imgrc=FlsYTEfzNcV9IM%3A. Acesso em: 31 de janeiro de 2017, às 09:38 h.