27 de março de 2015

MINICURSO - ESPONJA DE MENGER

    Em 27 de março de 2015, estivemos reunidos no LEMA (Laboratório de Educação Matemática), às 14 h, participando de um minicurso sobre "Esponja de Menger", um importante fractal descrito pela primeira vez pelo matemático austríaco Karl Menger, em 1926. Às vezes, a esponja é chamada de esponja de Sierpinski-Menger ou esponja de Sierpinski. É uma extensão tridimensional do conjunto de Cantor e "carpete" de Sierpinski. As palestrantes foram as alunas bolsistas do PET (Programa de Educação Tutorial) Edvânia Portilho e Hanna Lorraine.


Imagem meramente ilustrativa




16 de março de 2015

MATEMÁTICO


Determinante no que faz,
O matemático soma, subtrai, divide, multiplica
E, muitas vezes, complica
A mente daquele que da Matemática se desfaz.

Sejam retas, parábolas, equações e inequações
Ou a montagem de um Tangram;
Sejam limites, derivadas, integrais e funções
Ou as fantásticas histórias de Malba Tahan.

Tangenciando os nossos caminhos,
A majestosa disciplina nos fascina
E, ao mesmo tempo, nos ensina
Que os “problemas” não são espinhos.
Sérgio Kaisa
Pontal do Araguaia-MT
16/03/2015

6 de março de 2015

V enGEM (ENCONTRO GOIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA)


    A Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional Goiás (SBEM-GO), com o apoio do IME/UFG, IFG e UEG, está organizando o V Encontro Goiano de Educação Matemática que será realizado em Goiânia, Goiás, nos dias 07, 08 e 09 de maio de 2015. Até o dia 06 de maio de 2015 estarão sendo realizadas as inscrições para o evento, enquanto que os envios de trabalhos serão até o dia 13 de março. Maiores informações sobre o evento estão disponíveis no site: http://eventos.ufg.br/vengem.





A MALDOSA MATEMÁTICA

    O poema abaixo é de autoria do estudante JP, da Escola Estadual Irmã Diva Pimentel, situada em Barra do Garças-MT e retrata a opinião do mesmo acerca da Matemática. Esse foi um dos resultados positivos de um estudo desenvolvido no contexto dos trabalhos do PIBID/Matemática, com estudantes do Ensino Fundamental do 7º Ano "B". O garoto foi muito criativo.