REUNIÃO DO PIBID/CUA/UFMT

    Nesta segunda-feira, foi realizada mais uma reunião direcionada às ações do PIBID/Matemática, no Campus Universitário do Araguaia. A Coordenadora de Área Profa. Márcia Dias de Alencar Lima iniciou os trabalhos falando que apresentaria uma aula sobre logaritmos conforme imagina que deve ser, utilizando-se de um material de sequência didática. Ela, por sua vez, explicou que tanto os astrônomos quanto os historiadores utilizavam a matemática e que, antigamente, vários estudiosos buscavam meios de simplificar a multiplicação e a divisão. Um dos métodos para facilitar os cálculos foi transformar uma multiplicação em soma e uma divisão em subtração. Daí, surgiram os logaritmos.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/UFMT

    Hoje, estivemos novamente reunidos no Laboratório de Educação Matemática "Prof. Adarcy Siqueira Paiva Miguez", situado em Pontal do Araguaia, Mato Grosso, para discutirmos as nossas ações do PIBID/Matemática. Na pauta do dia, foi apresentada uma oficina intitulada "Introdução de Logaritmos: Uma Perspectiva Histórica" pelo bolsista Alex Damaceno. Na ocasião, foi confeccionado o "Triminó Logaritmo", uma das atividades propostas, sendo utilizados os seguintes materiais: lápis, papel cartão (pode ser substituído por outro tipo de papel), régua, tesoura e transferidor.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/UFMT

     Em 17 de agosto de 2015, foi discutido em nossa reunião do PIBID sobre os aspectos relevantes do filme "Como Estrelas na Terra, Toda Criança é Especial". Tecemos comentários a respeito da dislexia e também sobre a discalculia - dois casos de disfunções de aprendizagem. Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico, comprometendo a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. Quanto à discalculia, é causada por má formação neurológica, provocando dificuldade em aprender tudo o que está relacionado a números.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/UFMT

    Em 10 de agosto de 2015, estivemos mais uma vez presentes na reunião semanal do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), tendo as atividades delegadas pela Coordenadora de Área Profa. Márcia Dias de Alencar Lima e comentários relevantes do Prof. Admur Severino Pamplona. Inicialmente, foram comentados alguns planos de aula a fim de que nos aprimoremos na condição de bolsistas e futuros educadores. 

    Posteriormente, assistimos a um filme intitulado "Como Estrelas na Terra, Toda Criança é Especial". Resumidamente,  este conta a história de um menino de 9 anos chamado Ishaan Awasthi, o qual sofre de dislexia. Este diz que as letras dançam em sua frente e não consegue acompanhar as aulas nem mesmo prestar atenção. O pai do garoto acredita que ele é indisciplinado e o trata com rudez e insensibilidade.

    Sendo assim, torna-se necessário que os futuros educadores saibam lidar com esses problemas no contexto escolar, a fim de se poder encontrar meios e soluções para trabalhar tanto com essa bem como as demais deficiências existentes. Para melhor compreensão, acessem: 

https://www.youtube.com/watch?v=6rxSS46Fwk4.

REUNIÃO DO PIBID/CUA/UFMT

     Após quase três semanas de descanso, retornamos às atividades pertinentes ao PIBID, direcionadas pela Profa. Márcia Dias de Alencar Lima. Esta, por sua vez, nos passou um filme retratando a triste realidade da Educação em algumas escolas do Brasil, através de depoimentos tanto de estudantes quanto de professores de escolas públicas. Sequencialmente, passou também outro filme que explanava a história da Educação Brasileira, enfatizando o que vem a ser a Educação Básica, a situação do Ensino Médio antes e depois da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira) e a organização curricular do Ensino Médio. Finalizando os nossos trabalhos desta reunião, discutimos os assuntos abordados nos filmes.